«Эту работу мы не видим»: Сулейменова раскритиковала НИШ
При значительном госфинансировании НИШ не смогли создать платформу для сопровождения детей, которым не хватило нескольких баллов для поступления, заявила министр
Министр просвещения Жулдыз Сулейменова заявила, что Назарбаев Интеллектуальные школы должны были выстроить отдельную работу с детьми, которым не хватило нескольких баллов для поступления. По ее словам, несмотря на значительное государственное финансирование, сегодня такой системы не видно, передает Azattyq Rýhy.
«На одно место бывает 13 детей, это в среднем показатели, иногда и выше. После некоторые дети не получают, не хватает до 100 баллов. Я знаю детей, которым не хватило 5 баллов. Если честно, кто интересуется их дальнейшими судьбами? Мне кажется, Назарбаевская интеллектуальная школа должна была за это время с таким финансированием открыть хоть какую-то платформу и сопровождать данных детей, которым не хватило 1 балла, не хватило 5 баллов, не хватило 100 баллов. Мы эту работу видим? Мы эту работу не видим», - заявила Сулейменова на пресс-конференции в правительстве РК во вторник.
Сулейменова также подняла вопрос о том, насколько эффективно используется накопленный НИШ опыт и образовательные программы, которые создавались при поддержке государства.
«Принципиальная позиция Министерства просвещения, чтобы качественное образование было доступным. Если сейчас смотреть НИШ, это 12 тысяч учащихся, которые были отобраны, которым, да, преподается качественное образование. Но наша позиция и позиция, мне кажется, наших родителей, это чтобы качественное образование было доступно даже в сельских местностях. Мы сейчас построили 217 комфортных школ», - сказала министр.
По ее словам, сама по себе новая инфраструктура не решает проблему качества образования. Поэтому министерство намерено использовать в новых школах программы, которые уже показали свою эффективность в специализированных образовательных учреждениях.
«Эти школы больше на 40% по строительству, по объему, по предметным кабинетам. Также они превышают норму на 20% по оснащению. Но эти школы не должны быть просто зданиями. В этих школах должно преподаваться очень качественное образование, там должны преподаваться самые конкурентные наши программы. Сейчас мы с вами видим, да, это программы НИШ. Когда я сказала, что мы будем открывать классы НИШ, РФМШ, БИЛ, эту работу мы уже начали, и по этой работе мы будем докладываться. Еще раз я хочу сказать: мы в комфортных школах, в «Келешек мектептер» детей не отбирали. Там учатся все дети, которые проживают. И наша задача - несмотря на семейное положение ребенка, несмотря на то, где он родился, в селе или в городе, его неотъемлемое право - это получить качественное образование», - отметила Сулейменова.
Отдельно Сулейменова затронула вопрос использования опыта НИШ. По ее словам, образовательные программы интеллектуальных школ создавались при существенной государственной поддержке, поэтому накопленные практики должны распространяться за пределы самой системы НИШ.
«Все программы, которые сейчас функционируют в НИШ, эти программы были созданы благодаря финансированию государства. Государство вливало большое количество средств, поэтому, мне кажется, сейчас пришло время реально транслировать тот накопленный передовой опыт интеллектуальных школ во все другие общеобразовательные школы», - заключила министр.
Ранее министр просвещения Жулдыз Сулейменова обратилась с видеообращением к казахстанцам. Она призвала родителей учитывать рабочую нагрузку педагогов и их личное время. Она подчеркнула, что речь не идет о запрете общения, а о необходимости установить понятные правила и взаимное уважение в родительских чатах. Ввиду этого в Минпросвещения могут ввести единые правила для родительских чатов.