От «ұят» к прагматизму: почему в Казахстане придется говорить с детьми о половой грамотности

Ежегодно в Казахстане беременеют более 2,7 тысячи несовершеннолетних девушек. Еще более 300 подростков в возрасте 15-17 лет идут на аборт. По данным Минздрава, за 2024 год зарегистрировали 22 случая родов среди детей младше 14 лет. По данным Фонда ООН в области народонаселения (ЮНФПА), 80% сексуально активных подростков и молодежи не используют средства защиты. Несмотря на это беседа о половом просвещении по-прежнему остается самой табуированной в Казахстане. Базовые знания о физиологии, личных границах и безопасности почти сразу сталкиваются с обвинениями в «развращении детей» и «навязывании западных ценностей». Первые представления о половой жизни подростки получают из социальных сетей и другого сомнительного контента в интернете. Пока взрослые предпочитают обходить неудобную тему стороной, дети продолжают искать ответы самостоятельно. Без понимания рисков, ответственности и личных границ. Между тем мировой опыт давно показывает: половая грамотность в первую очередь – это вопрос безопасности детей, здоровья нации и демографической устойчивости. Подробнее в материале Azattyq Rýhy.

Как консервативные страны меняли подход

«Половое просвещение - это не поощрение раннего секса. Это обеспечение молодежи точной информацией по возрасту, чтобы они могли понимать, что такое согласие, предотвращать нежелательную беременность и риски для здоровья, а также распознавать насилие и принуждение», - так звучит официальная позиция Агентства ООН по репродуктивному здоровью (ЮНФПА).

Нидерланды до 1970-х годов оставались государством с сильным влиянием религиозных и патриархальных традиций. Однако рост подростковой беременности и увеличение нагрузки на систему здравоохранения заставили власти пересмотреть подход. Вместо политики замалчивания страна начала внедрять комплексное половое просвещение в школах. Причем речь не шла о «раннем сексуальном воспитании», как это часто пытаются представить критики подобных реформ. Младшим школьникам объясняли базовые правила безопасности: что такое личные границы, почему ребенок имеет право сказать «нет» и к кому обращаться за помощью. Подросткам старшего возраста уже давали медицинскую информацию о репродуктивном здоровье, контрацепции и инфекциях, передающихся половым путем. Результат оказался показательным: сегодня Нидерланды имеют один из самых низких показателей подростковой беременности в мире: менее четырех случаев на тысячу девушек в возрасте от 15 до 19 лет. И самое главное – опасения консервативной части общества не подтвердились. Подростки не начали раньше вступать в половую жизнь. Наоборот, уровень ответственности вырос, а средний возраст начала половой жизни со временем даже увеличился.

Похожий путь прошла Великобритания. В конце 1990-х страна столкнулась с серьезным демографическим кризисом: число беременностей среди несовершеннолетних стало одним из самых высоких в Европе. Тогда британские власти впервые признали проблему вопросом национальной безопасности и включили уроки сексуального здоровья в обязательную школьную программу. Через несколько лет статистика изменилась кардинально. По данным международных исследований, к 2016 году уровень подростковой беременности в Великобритании снизился почти на 60%.

Особенно показателен опыт Южной Кореи, страны с жестким патриархальным укладом и сильным влиянием традиционной морали. Там тему полового воспитания адаптировали под местный менталитет и сделали акцент не столько на физиологии, сколько на цифровой безопасности, правовой ответственности и защите личных границ. Это позволило обществу воспринимать такие уроки не как угрозу «традиционным ценностям», а как инструмент защиты детей.

Не только здоровье, но и демография

По данным аналитических отчетов ВОЗ, ЮНЕСКО и ЮНИСЕФ, страны, где в школах внедрены программы полового просвещения, фиксируют заметно более низкие показатели подростковых беременностей и инфекций, передающихся половым путем. Так, уровень заболеваемости инфекциями, передающимися половым путем (ИППП), и ВИЧ среди молодежи 15-24 лет в таких государствах в среднем на 30-40% ниже, чем в странах, где подобные темы не обсуждаются.

«ЮНЕСКО приветствует инновации в разработке учебных программ, подготовке учителей и расширении масштабов деятельности, но в равной степени обеспокоена большим числом молодых людей, сообщающих о том, что они не получают качественного всестороннего полового воспитания. Всеобъемлющее половое воспитание играет центральную роль в обеспечении здоровья и благополучия. Оно помогает детям и молодежи брать на себя ответственность за свое здоровье и развитие по мере своего взросления», - утверждает заместитель генерального директора ЮНЕСКО по вопросам образования Стефания Джаннини.

Международная статистика показывает и другую закономерность: ранняя информированность напрямую влияет на снижение числа подростковых абортов и младенческой смертности. Медики объясняют это тем, что организм девочек 13-16 лет физиологически не готов к полноценному вынашиванию беременности, а потому ранние роды чаще сопровождаются осложнениями и рисками для ребенка. По оценкам международных организаций, значительная часть отказов от новорожденных связана именно с беременностями среди несовершеннолетних, которые скрывали свое положение из-за страха осуждения со стороны общества и семьи. В странах, где подросткам системно объясняют основы репродуктивного здоровья и личной безопасности, подобные показатели ниже.

Почему молчание играет в пользу преступников

Эксперты в области психологии и криминологии уже давно говорят о простой вещи: ребенок, который ничего не знает о собственных границах и устройстве тела, становится гораздо более уязвимым перед насилием. Во многих странах детям с раннего возраста объясняют базовые правила безопасности. Например, что никто не имеет права прикасаться к частям тела, скрытым под бельем. Что взрослый не должен просить ребенка хранить какие-либо «секреты». И что в случае любого дискомфорта необходимо сразу рассказать родителям или другому взрослому, которому ребенок доверяет. По данным международных организаций, дети, прошедшие подобные занятия, значительно чаще распознают попытки домогательств на ранней стадии и быстрее обращаются за помощью. Именно поэтому сегодня половая грамотность во многих странах рассматривается уже не как факультативная дисциплина, а как часть системы профилактики насилия.

По данным Генеральной прокуратуры, в Казахстане ежегодно регистрируется более 800 преступлений против половой неприкосновенности детей, причем реальный масштаб трагедии усугубляется тем, что не все говорят об этом и предпочитают не придавать огласке.

Действительно ли молчание взрослых защищает детей?

Попытки внедрить половое просвещение в казахстанские школы предпринимались не раз, однако почти всегда сталкивались с жестким сопротивлением консервативной части общества. Еще в конце 1990-х и начале 2000-х в школах преподавали «Валеологию», где подросткам рассказывали не только о здоровом образе жизни, но и о репродуктивном здоровье. Однако уже в 2010 году предмет исключили из обязательной программы после громких общественных споров и обвинений в «развращении молодежи». Позже, в 2014 году, пилотные курсы по репродуктивному здоровью для студентов колледжей запустил Фонд ООН в области народонаселения (ЮНФПА). Мониторинг показал положительный эффект: подростки стали ответственнее относиться к вопросам безопасности, а средний возраст начала половой жизни среди участников программы немного вырос. Несмотря на это, проект так и не получил масштабного продолжения. При этом в Казахстане еще в начале 2000-х действовали отдельные законы о репродуктивных правах и правах ребенка, однако в 2009 году их объединили в общий Кодекс о здоровье народа. В результате вопросы полового просвещения внутри системы образования фактически остались без четкого механизма реализации.

В мае 2025 года бывший министр просвещения РК Гани Бейсембаев поставил точку в вопросе введения уроков секс-просвета в Казахстане.

«Нет», - предельно лаконично ответил Бейсембаев на вопрос журналистов о возможном введении в казахстанских школах уроков сексуального просвещения.

В Минпросвете считают, что часть тем уже затрагивается на уроках биологии и естествознания, а ключевая ответственность должна лежать на семье.

«На самом деле это поразительно, что в такой базовой для нашей жизни и функционирования сфере столь многим людям отказывают в элементарной, практической информации: как оставаться в безопасности и как определить, когда наступит первая беременность», - отметила экс-премьер-министр Новой Зеландии, председатель Совета по мониторингу глобального образования ЮНЕСКО Хелен Кларк. 

Казахстан находится в точке, когда прежняя модель замалчивания очевидно перестает работать. Подростки уже живут в цифровой среде, где скрыть от них тему отношений, физиологии или сексуальности физически невозможно. Вопрос не в том, узнает ли ребенок об этом. Вопрос: «От кого именно?!». Вероятно, со временем разговор о половой грамотности в школах будут воспринимать, как необходимость научить детей базовым навыкам безопасности и ответственности.