В научной статье Аэлита Адилхан рассмотрела такие компоненты козьего молока, как пептиды, олигосахариды и жирные кислоты, и изучила их возможную роль в регуляции иммунного ответа при сезонном аллергическом рините
Школьница из Астаны опубликовала научную статью в международном журнале Oxford, передает Azattyq Rýhy со ссылкой на акимат Астаны.
Научная статья ученицы школы-гимназии №17 имени Акана Курманова Астаны Аэлиты Адилхан опубликована в международном студенческом научном журнале Oxford Journal of Student Scholarship. Работа под названием «Evaluating the Role of Goat Milk Bioactives in Immune Modulation of Seasonal Allergic Rhinitis» вышла 11 августа 2026 года и получила индивидуальный DOI.
В исследовании школьница рассмотрела такие компоненты козьего молока, как пептиды, олигосахариды и жирные кислоты, и изучила их возможную роль в регуляции иммунного ответа при сезонном аллергическом рините.
В акимате Астаны отметили, что публикация стала результатом исследовательской работы школьницы и ее интереса к современным научным направлениям.
«В системе образования города Астаны особое внимание уделяется развитию исследовательских способностей учащихся, их участию в научных проектах и освоению современных направлений науки. Публикация работы Аэлиты Адилхан в международном научном издании демонстрирует, что столичные школьники получают возможность развивать навыки исследовательской деятельности и представлять свои работы на международном уровне. Подобные проекты способствуют формированию научного мышления у учащихся и помогают им выходить в международное образовательное пространство», - сообщили в акимате.
Для Аэлиты это не первый опыт участия в международных научных проектах. Ранее она вошла в число пяти школьников из Казахстана, прошедших в программу Junior Academy Нью-Йоркской академии наук. В рамках проекта учащиеся из разных стран работают над исследованиями в сферах биотехнологий, инженерии и устойчивого развития.
Помимо научной деятельности, школьница занимается волонтерством и просветительскими проектами. Она проводила занятия по игре на фортепиано и русскому языку для детей с особыми образовательными потребностями, участвовала в проектах по обучению казахскому языку и знакомила сверстников с научными разработками в области биоинженерии.