Больше 100 школьников из Астаны и Алматы представили исследования о своих предках

11 декабря в Архиве президента РК подвели итоги ежегодного конкурса учебно-исследовательских проектов для школьников «История моей семьи в архивных документах». Если в прошлом году в конкурсе участвовали 42 школьника, то в этом году число заявок выросло почти в четыре раза – до 154. Из них 104 работы вышли в финал – 43 из Астаны и 61 из Алматы, передает Azattyq Rýhy.

В этом году конкурс стартовал 10 сентября 2025 года. Школьникам предложили восемь тематических направлений – от семейной биографии и реликвий до истории трудовой славы, судеб репрессированных и участия предков во Второй мировой войне. Участники могли выбрать любое направление и подготовить исследование на основе семейных и государственных архивных документов.

Прием заявок на участие проходил до 10 октября, затем до 15 ноября школьники отправляли свои учебно-исследовательские проекты. До 1 декабря работы рассматривала Конкурсная комиссия, а сегодня, 11 декабря состоялся финальный этап – защита лучших исследований.

Выступая на финале конкурса, директор Архива президента РК Алия Мустафина подчеркнула, что проект значительно вырос за последние годы и стал одной из важных площадок для развития исследовательских навыков школьников.

«Для нас это действительно большое достижение - проект, который Архив проводит уже в четвертый раз и впервые в столице, показывает такие впечатляющие результаты. Члены жюри не раз говорили, что в этом конкурсе нет проигравших. Да, есть победители, но нет тех, кто проиграл. Каждый внес свой вклад в изучение истории своей семьи и через нее – в понимание истории своего края и страны. Вы проделали серьезную исследовательскую работу, и я искренне желаю, чтобы интерес к поиску, анализу и исследованию только рос», – отметила она.

Также она поблагодарила педагогов, отметив, что именно наставники помогли школьникам пройти весь исследовательский путь – от выбора темы до анализа архивных материалов и подготовки защиты проекта.

Конкурс «История моей семьи в архивных документах» проводится с 2022 года и за это время уже объединил 416 школьников. Его основная цель – развивать у учащихся навыки исторического исследования на основе архивных документов. В 2025 году свои проекты по восьми направлениям представили ученики 8-11 классов из Астаны и Алматы.

Одна из исследовательских работ – проект Амины Ермеккызы, ученицы 8 класса школы-лицея № 73 города Астаны. Она изучила жизнь своего деда Аушана Жомартова на основе архивных документов.

«Мой проект посвящен жизни моего деда и его роли в Великой Отечественной войне. Во время исследования я опиралась не только на устные воспоминания, но и на документы, размещенные на белорусском сайте «Подвиг народа», а также на материалы Центрального государственного архива Москвы. Дед ушел на фронт из района Маканчи Семипалатинской области и воевал минометчиком на Белорусском фронте. Несмотря на то, что в бою он потерял ногу, он проявил мужество и в 1943 году был награжден медалью «За отвагу». Этот проект – не просто история, это часть нашей семейной памяти», – рассказала юная исследовательница.

Среди участников были и те, кто подошел к заданию творчески. Учащаяся креативной школы имени Бибигуль Тулегеновой Лия Мукатаева представила историю своего деда Мукатая в формате «комикса».

«Работая над проектом, я поняла, что заинтересовать подростков одним только текстом непросто. Поэтому я выбрала такой формат, который ближе современной молодежи. Биографию деда я изучала на основе семейного архива и документов Центрального государственного архива. Это был мой первый опыт работы с архивными материалами. Я убедилась, что проект одновременно и сложный, и очень увлекательный», – поделилась Лия.

Отметим, что проект проводится Архивом президента РК при поддержке организаций «Астана дарыны» акимата Астаны, «Алматы дарыны» акимата Алматы и издательства «Атамұра». Работы участников оценивало профессиональное жюри, в состав которого вошли преподаватели истории, архивоведения и обществознания ведущих вузов страны, представители научного сообщества, а также научные сотрудники архива. При рассмотрении проектов учитывались историческая точность, обоснованность и разнообразие источников, корректное использование архивных материалов и соблюдение научного стиля.

«В этом году уровень представленных работ был разным, но школьники приятно удивили нас своим интересом и искренним стремлением разобраться в теме. Среди проектов были и новые, необычные направления, которые впечатлили жюри. Было видно, что ребята серьезно подошли к делу и действительно работали с архивными документами и фотографиями. Главная цель проекта – повысить интерес детей к архивному делу, и я считаю, что эта задача была выполнена на высоком уровне», – отметил член жюри, член Национального курултая Кайсар Турсынгожаев.

По итогам конкурса в Астане:

• 1 место занял Кадирбек Мухит (ученик Binom school имени А. Кекилбаева);
• 2 место присудили Ясмине Пугоевой (школа-гимназия № 75) и Амине Артыкбай (специализированный лицей № 82 «Дарын»);
• 3 место получили Аида Баширова (BINOM school им. Ы. Алтынсарина), Айана Игисинова (Bibigul Tulegenova Creative School) и Айгерим Серикбай (гимназия № 67);

Победитель конкурса Кадирбек Мухит рассказал, что работа над исследованием стала для него важным открытием.

«Изучая документы ветерана ВОВ Халела Оспанулы и его письма, написанные в годы войны, я пытался показать не только историю своей семьи, но и важные страницы истории страны. В государственном архиве Павлодарской области я нашел личное дело моего деда, а дома - сохранившиеся письма, внимательно их изучил и систематизировал. Работая над проектом, я понял, что каждый документ – это ценное свидетельство, которое переносит голос прошлого в сегодняшний день», – поделился победитель Кадирбек Мухит.

В Алматы победителями стали:

• 1 место — Жанибек Алижан, ученик гимназии № 159 имени Ы. Алтынсарина;
• 2 место разделили Прасковья Васильченко (гимназия № 111) и Альтаир Ихсангалиев (гимназия №159 имени Ы. Алтынсарина);
• 3 место заняли Виктория Заяшникова (гимназия № 34), Алтай Халифаали (специализированный лицей № 92 имени Махатмы Ганди) и Айя Серик (школа № 141).

В торжественной обстановке в Астане и Алматы победителям были вручены специальные призы и дипломы, а всем участникам – сертификаты.