«Казахский знать обязательно»: история Анжелики Федотовой, ставшей преподавателем госязыка

Анжелике Шабданбековой (в девичестве Федотова) скоро будет 23 года. Несмотря на столь молодой возраст, девушка добилась немалых высот: вот уже 2,5 года она преподает в школе русский язык, и четвертый месяц обучает казахскому языку в разговорном клубе «Сөйле». За ее плечами также участие и 3 место в конкурсе лучших келинок. Как же русской девушке далось изучение госязыка и как она обучает других, расскажем в материале Azattyq Rýhy.

«У меня мама – украинка, папа – русский. Муж у меня казах и я являюсь казахской келин. Выросла я в казахской деревне, где были одни казахи», – рассказывает наша собеседница.  

Мама девушки, брат и сестренка тоже прекрасно владеют казахским. Им так же в изучении помогла среда. Анжелику же родители отдали в казахскую школу – на тот момент девочка совершенно не знала языка.

«Как я выучила казахский язык, я уже не помню, но запомнила один момент: мне было очень трудно, и учительница по казахскому языку сильно ругала за мой акцент. Возможно, это подтолкнуло меня к изучению. Я 11 лет проучилась в казахской школе и сейчас знаю язык. Еще у нас была соседка Молдир. Она постоянно приходила к нам и можно сказать, что она помогла мне с изучением языка. Поэтому сейчас я тоже говорю своим ученикам: то, что мы слышим, быстрее запоминается. Я поняла это на своем опыте», – говорит Анжелика Шабданбекова.

Сейчас девушка преподает в школе русский язык и в разговорном клубе «Сөйле» – казахский. Он начал работать с января этого года. Анжелика рассказывает, что сейчас занятия посещают 20 человек. Главная ее цель как преподавателя – не заставить учеников «зубрить» материал. Она хочет, чтобы все ее подопечные начали разговаривать на казахском.

«Мы хотим, чтобы наши ученики могли представить себя, купить в магазине продукты, составлять диалоги. Наша цель – научить разговаривать. Для этого мы даем нашу методику, интерактивный формат, сейчас уже грамматику. Но я стараюсь преподавать так, чтобы было интересно. Поэтому мы применяем  интерактивный метод, благодаря которому ученики видят все на доске и очень хорошо это запоминают. И потом я даю им задания. Мы будем с учениками разговаривать, объяснять, что в казахском языке, допустим, очень важны глаголы. И я объясняю, как их нужно употреблять, например, если вы пойдете на базар и вам нужно будет купить овощи. Как вам это сказать? Учеников это интересует, они приходят на занятия, приглашают других, говорят, что это очень интересно», – продолжила наша собеседница.

Такие клубы есть в 12 городах страны, но самое главное – обучение бесплатное. При этом нет никаких возрастных ограничений. Самому маленькому ученику, говорит Анжелика, 7 лет. А самому старшему – 75 лет.

«Занятия интересны как младшему поколению, так и старшему. Я никогда не делаю акцент по принципу «он на нуле, а этот что-то знает». С нами будет интересно совершенно всем – и тем, кто вообще не знает язык и тем, кто чуть-чуть что-то знает. Я специально подготавливаю такие уроки, чтобы было интересно всем», – говорит она.

Причем в клуб приходят не только представители других наций. Среди учеников немало и казахов, желающих выучить родной язык.

«В такие моменты я чувствовала себя странно. Как так, что человек другой национальности знает казахский лучше, чем сам казах. Это проблема нашего общества. Я считаю, что, живя в Казахстане, любой человек должен знать казахский язык. Почему, когда другие национальности хотят учить язык, сами некоторые казахи этого не хотят делать. Вот это проблема. Сейчас, когда русскоязычные люди идут по улице и разговаривают на казахском языке, сами казахи оборачиваются и удивляются, но сами языка не знают.

Сейчас, когда я говорю на улице на казахском, люди уже не удивляются. Я уже своя. Даже родственники мужа больше не удивляются, что я знаю казахский язык. Даже более того: я знаю традиции казахов лучше, чем родственники моего мужа. Я росла в деревне, где чтили эти традиции», – рассказывает Анжелика.  

Работа в разговорном клубе для нашей героини – больше как хобби, от которого она получает удовольствие. Знание языка и возможность делиться ими с другими очень мотивирует, говорит Анжелика.

«Я считаю, что для изучения казахского языка должен быть грамотный учитель, который знает, как преподавать. Второе – это ученики, которые действительно хотят обучиться языку. Не те, которые пришли, потому что дома скучно. Ученики должны хотеть учиться. Я обмениваюсь с учениками информацией – здесь идет взаимосвязь. И третье – сама методика, которую я им преподношу так, чтобы им было интересно», – говорит она.  

По словам преподавателя, сейчас роль казахского языка в обществе растет. Об этом можно судить даже по интересу их учеников. В январе разговорный клуб начинал свою работу с 3-5 желающими. Сейчас же их количество возросло до 20.

«Потом информация о нас стала распространяться в социальных сетях, и люди начали подтягиваться. И все, кто приходят, обучаются непрерывно. Мои ученики, когда недавно давали интервью, сказали: «Когда ты живешь в Казахстане, казахский язык знать обязательно». Они не приходят от нечего делать, они приходят обучиться языку. Многие мне говорили, что хотели обучиться в детстве, но тогда учителя с нами не работали, уроки не проходили, и в принципе преподавателей казахского языка не было.

Хотела бы еще отметить один момент. У нас ученики могут проговаривать свои желания, и мы прислушиваемся. Например, в Астане, если не ошибаюсь, у нас есть группа, участники которой попросили, чтобы уроки проходили на природе. Они говорят, что так усваивается более легко, и уроки проходят интереснее. Их пожелания мы выполняем. Например, в эти выходные мы идем в торговый центр. Мы уже достаточно длительное время занимаемся и идем туда для того, чтобы ученики могли себе что-нибудь купить и уже выговаривать все слова на казахском языке», – рассказала наша собеседница.

Судя по тому, что желающих выучить язык становится все больше, можно смело утверждать, что казахский лишь усиливает свои позиции. И постепенно необходимость знания языка подведет людей к тому, что они будут говорить на нем.